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IBDP中文A语言与文学课程学习指导( 第二版)  IBDP Chinese A Language and Literature Course Study Guide

IBDP中文A语言与文学课程学习指导( 第二版) IBDP Chinese A Language and Literature Course Study Guide

禹慧灵Yu Huiling

$53.00 IN STOCK 9789620444449


本书是IBDP中文领域首本语言与文学课程的学习指导,现因应课程大纲更新而推出修订后的第二版。该领域尚无同类书。 针对IBDP中文A语言与文学课程大纲(2021年首次考试)编写的学习指导,适用于IBDP中文A课程的师生,也适用于中国语言与文学爱好者。   紧贴课程..







本书是IBDP中文领域首本语言与文学课程的学习指导,现因应课程大纲更新而推出修订后的第二版。该领域尚无同类书。 针对IBDP中文A语言与文学课程大纲(2021年首次考试)编写的学习指导,适用于IBDP中文A课程的师生,也适用于中国语言与文学爱好者。

 

  • 紧贴课程大纲,详析课程理念:

本书介绍了课程的整体框架,包括探究领域、概念和全球问题,并着重帮助师生充分领会探究式学习这一课程新走向,为后续研读打好基础。

  • 以探究领域为核心,按分话题规划课程:

将探究领域贯穿整个课程,从中提出分话题,并为分话题选定相应的概念和全球问题,引导师生在探究领域、概念和全球问题之间建立联系。

  • 注重文学和非文学文本的相关性,搭配多种文本类型:

从具体文本入手,聚焦特定内容和语言现象,做出分析和评价,以培养学生的文本研习能力,尤其是将文本阅读和探究式学习结合起来。

  • 设置思考题和作业练习,评估和总结学习成果:

每章均设有课前思考题和延伸阅读思考题,藉此引导思路、增益学习效果。章末附有总结,力图归纳研习过程,做出有规律性的结论。同时,按照课程评估要求,设置多种类型的作业练习,便于师生根据实际需要而灵活选择。

 

 

目录

第一部分  概述

第1章 课程简介

1 概述      3

2 探究领域、概念和全球问题      4

3 课程      5

4 评估      7

 

第2章 概念探究

1 概念的特点 9

2 课程中的概念     11

3 全球问题  23

 

第二部分  读者、作者和文本

第3章 个人世界

1 我手我心:三毛的《撒哈拉岁月》      30

2 “浅阅读”时代   42

 

第4章 宏大叙事

1 时代沧桑:白先勇的《台北人》  55

2 《穹顶之下》的全球话题 63

 

第三部分  语言的力量

第5章 语言和社群

1 社群意识和语境   71

2 社群意识和呈现方式     77

 

第6章 语言的效力

1 语言的效力       81

2 语言模式化 88

 

第7章 文体和交流平台

1 传统的大众传媒方式     97

2 互联网和移动媒体 101

 

第四部分  时间和空间

第8章 本土与全球

1 余华的《活着》和莫言的《生死疲劳》  113

2 胡塞尼的《追风筝的人》 123

 

第9章 时空视野

1 小舞台大世界:老舍的《茶馆》  130

2 “活化”历史:余秋雨的《都江堰》    135

3 时空视野:《突围》的启示      138

4 新闻访谈:个人和时代   143

 

第10章     跨越时空

1 文本再创造:从《木兰辞》到《花木兰》 147

2 艺术和人生:龙应台的《如果》  153

3 人生品味:老树画境     157

 

第五部分  互文性:文本连接

第11章     传承和创新

1 古文新意:陶渊明的《桃花源记》和龙应台的《薄扶林》       165

2 网络世界:新媒体 171

 

第12章     文学系列

1 意象系列  178

2 人物形象系列     183

3 题材系列  190

 

第13章     多元模式

1 跨体裁写作 196

2 多元交流模式: “软文” 203

 

第六部分  评估

第14章     文本分析

1 总体要求  211

2 文本形式 212

3 文本分析  212

4 分析要点和引导题 217

5 阅读和分析文本   221

6 阅读分析示例     224

7 评估目标和评分标准     226

8 评估示例  227

 

第15章     比较论文

1 评估目的  233

2 论文评估和文本分析评估的异同  234

3 论文和探究领域   234

4 比较论文的研讨范围     236

5 主题和形式的关联 238

6 回应论题  239

7 选题和应题 243

8 评估示例  248

 

第16章     高级课程论文

1 评估目的和研讨重点     253

2 概念探究  255

3 研讨范围和方式   255

4 论题设计  256

5 评分标准  257

6 评估示例  258

 

第17章     个人口试

1 评估要求  264

2 全球问题  265

3 评估示例  267

4 评分标准  274

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